Nuestra intención fue evaluar las relaciones entre el programa de evaluación neuropsicológica A–B (ABNAS) como medición de los efectos cognitivos de los medicamentos antiepilépticos (MAE) percibidos por los pacientes y los resultados de las pruebas neuropsicológicas. La medición se desarrolló específicamente para evaluar los efectos cognitivos percibidos por los pacientes del tratamiento con MAE. Las evidencias sobre su confiabilidad y validez han sido documentadas anteriormente.
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The purpose of this research was to develop, standardize, and test the reliability of a short neuropsychological test battery in the Spanish language. This neuropsychological battery was named Neuropsi, and was developed to assess briefly a wide spectrum of cognitive functions, including orientation, attention, memory, language, visuoperceptual abilities, and executive functions. The Neuropsi includes items that are relevant for Spanish-speaking communities. It can be applied to illiterates and low educational groups. Administration time is 25 to 30 min. Normative data were collected from 800 monolingual Spanish-speaking individuals, ages 16 to 85 years.
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Desde la entrada en vigor del Código Penal Internacional alemán (Völkerstrafgesetzbuch; en adelante: CódPI ) y hasta el 4 de septiembre de 2006 han sido presentadas 57 denuncias por presunta comisión de crímenes codificados en esa ley. La mayoría de esas denuncias conciernen al conflicto en medio oriente y a la guerra en Iraq.
De las denuncias presentadas, la que mayor sensación causó fue aquella dirigida contra del Ministro de Defensa de los EEUU Donald Rumsfeld et al. por maltratos a prisioneros iraquíes en el complejo carcelario de Abu Ghraib.
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El espacio en blanco representa el silencio, es el antagonista del creador. La lucha del escritor por serlo debe desembocar en la desaparición de esa blancura con la presencia del signo. Su arma es el lenguaje, el rebelde, mezquino idioma, como lo califica Bécquer. Pero primero debe “domar” esa rebeldía para que pueda serle fiel y dócil instrumento de la plasmación de sus ideas, de su fantasía, del himno gigante y extraño que sabe el poeta. El vate sevillano consiguió que sus Rimas, de ese himno/cadencias que el aire dilata en las sombras (1) fuesen música eterna, signos que con su existencia condicionan la futura lucha de los poetas. La página en blanco tiene otras claridades gracias a esas palabras que ya no pueden repetirse.
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En general el humor, como resorte en buena parte orgánico y connatural a un autor, parece que se resiste a todo intento de ser definido y racionalizado, y se entremezcla con otras facetas y otros elementos próximos a él, constituyendo un entramado singular, único. De entrada, en el caso de Lewis Carroll, observamos que el humor es un componente indispensable, junto con otro, la fantasía, de su producción literaria.
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El más triste de los mendigos, Jean Genet, ha dejado atrás el 22 de la calle de Assas, la “Maternidad”, de París, en donde los funcionarios se negaron a facilitarle información sobre su origen familiar. Lejos quedan unos campesinos del Morvan, que le criaron, para entregarlo luego al reformatorio de Mettray. Siempre indocumentado, pregunta a cualquier desconocido qué significa la palabra “domicilio”, y, antes de oír la respuesta, desaparece por la bocacalle más próxima, sonriendo, desconfiado. Al cumplir los veintiún años consigue, por fin, una partida de nacimiento.
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El entusiasmo en Jámblico y en Kant. Oposición entre entusiasmo y beatitud en Lacan. El entusiasmo y los ideales de la persona en psicoanálisis.
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Una historia del síntoma muestra que su sentido no es unívoco ni constante. El psicoanálisis ha circunscrito la noción de síntoma al retorno de un sentido reprimido y a la experiencia de un goce particular a cada sujeto. Freud habló del “porvenir de una ilusión” para situar los callejones sin salida del ideal social de felicidad. Lacan opondrá felicidad y deseo para mostrar la ética del psicoanálisis en el malestar del síntoma.
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Este artículo plantea que los lóbulos frontales participan en dos funciones ejecutivas estrechamente relacionadas, pero diferentes como son, por un lado, la solución de problemas, planeación, formación de conceptos, desarrollo e implementación de estrategias y memoria de trabajo, es decir, las funciones ejecutivas “metacognitivas”, y por otro lado, la coordinación de la cognición y emoción/motivación, o sea las funciones ejecutivas “emocionales”, para satisfacer las necesidades biológicas de acuerdo a las condiciones existentes. Las primeras funciones dependen de áreas prefrontales dorsolaterales, en cambio las segundas están asociadas con el área orbitofrontal y medial frontal. Las pruebas que evalúan funciones ejecutivas se enfocan, básicamente, en el primer tipo de funciones. La solución de problemas cotidianos (aplicación funcional de las funciones ejecutivas) requiere más del segundo tipo de habilidades, por lo que las pruebas usuales de funciones ejecutivas carecen de validez ecológica.
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Publicado originalmente en Ambos, Der Allgemeine Teil des Völkerstrafrechts, Berlin: Duncker und Humblot, 2nd ed. 2004, § 18 II. 3. c, pp. 590 y ss. Traducción de Ezequiel Malarino. El título original fue modificado. Derecho Penal Contemporáneo (Legis, Colombia) Nº 19 (abril-junio 2007), 5-50.
El estado de la discusión sobre de la teoría del dominio por organización y su importancia para la fundamentación de la autoría mediata en el caso de acciones criminales estatales ya fue analizado en otro lugar. Desde ese momento han aparecido numerosas posturas que seguidamente deberán ser analizadas.
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