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 Pasión por la escritura y función docente en entornos educativos virtuales - Anna Pagés Santacana
    Sinopsis
    

En este texto la autora propone una reflexión acerca del lugar “inactual” (Nietzsche, 1874) del profesor como eje de la función docente, tomando como pretexto la escritura en el correo electrónico.

Ver Estudios de Ciencias de la Educación


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