Curso online hiperactividad

Curso online de Hiperactividad y déficit de atención: por un lado, la perspectiva psicoanalítica permite poner en cuestión la concepción reduccionista y segregacionista de esta entidad nosográfica que se deriva de un uso inadecuado de los avances de las neurociencias e implica una posición diagnóstica y terapéutica biologizante que simplifica el problema como un trastorno, ignorando la complejidad subjetiva del niño y la multideterminación de sus padecimientos sintomáticos.

En el mismo sentido, el psicoanálisis intenta dar una señal de alarma frente a los intentos de reducir las manifestaciones del niño a un rótulo deficitario invalidante que lo condena a la pasividad .

El curso online de hiperactividad de los Programas AEU del Instituto de Altos Estudios Universitarios - Universidad de León - propone una aproximación al tema desde una perspectiva epistémica de mayor fundamento clínico.

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